鹿寨消防開展“書香消防 閱讀有我”讀書活動


(資料圖片僅供參考)

為進一步加強消防救援隊伍文化建設,營造鮮明的學習導向和濃厚的書香氛圍,提升全體消防救援人員的理論素質和文化修養,近日,柳州市消防救援支隊鹿寨大隊開展“書香消防 閱讀有我”讀書活動,引導全體消防救援人員在讀書中學會思考、拓寬思路、學以致用,為隊伍建設提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。

消防指戰員閱讀書籍。羅幫勇攝

黨委重視,樹立文化導向。大隊黨委高度重視文化工作,將其作為增強全體消防救援人員綜合素質、促進隊伍轉型發展的重要手段,結合工作需要和文化現狀,為消防站配發各類學習書籍,提升全體人員忠誠履職的使命意識。大隊根據實際情況采取集中閱讀、專人解讀、個人研讀等方式,培養消防救援人員讀書興趣,提升全體人員的閱讀、分析、研究、討論和寫作能力,提高讀書效益和質量。

讀書交流,激發思想火花。堅持“日有一讀,讀有所得”的標準,組織開展讀書交流活動,發言人員精心準備、細疏條目,從薦書理由、內容梗概和心得感悟等方面對相關書籍做充分交流,通過班組集中討論、班組心得宣講、撰寫書評書語等方式,使每名消防救援人員都投身到讀書活動中來,在交流中碰撞思想、互補共進,在濃厚的文化氛圍中引導全體消防救援人員培育高尚情操、汲取文化力量。活動現場氣氛熱烈,與會人員交流充分,起到了開闊視野、啟發思想、好書共讀的作用。

消防指戰員挑選書籍。羅幫勇攝

以點帶面,建立長效機制。消防救援人員根據讀書活動個人所聽、所讀、所感、所得,提出推薦閱讀的書目并進行匯總,開展書評(心得)評比活動,搭建讀書交流平臺,定期召開“紅門書友會”,以書會友、以文交友,推動大隊文化建設創新發展。同時,各單位篩選書目,提供薦書單,大隊范圍內進行共享圖書征集活動,采取互助漂流的模式設立“讀書角”,讓圖書在全體消防救援人員之間傳遞,讓圖書資源“活”起來,充分發揮消防救援人員學習的主觀能動性,變“要我讀”為“我要讀”,變“被動讀”為“主動讀”,使讀書學習的成效轉化為崗位所需的能力素質,不斷提高履職盡責的本領。(羅幫勇)

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