記者昨天從寧波市教育局獲悉，《關于深化義務教育階段學校課后服務的通知》已印發，將從規范和提升兩個角度，深入貫徹“雙減”精神，推動義務段學校課后服務從“有”到“優”的可持續高質量發展。據悉，《通知》在課后服務時間、服務內容、服務機制、服務保障等四個方面提出了13條具體意見。

其中，兩大規范回應民生“急愁難盼”尤為引人注目。

一是關注學生身體健康，推遲小學一二年級上課時間，不得早于8:00，冬季可適當延遲。農村地區學校可結合實際靈活安排。小學、初中早上上課時間分別不得早于8:20和8:00。推行快樂晨間活動，鼓勵小學一二年級推遲一節課上課。義務段學校不得以各種理由變相要求全體學生提前到校，也不得拒絕有特殊情況的學生適當提早到校，對提前到校的學生，學校要“向前”做好早托服務;關注少數家長“剛需”，“向后”落實延時托管服務，跨班級、跨年級集中看護;著眼學生全面發展，減輕家長負擔，要求有條件的學校提供非教學日托管服務，鼓勵服務“向外”延伸，在雙休日、寒暑假組織學生走進校外研學基地、勞動教育基地等場所。同時，做好午托，為中午無法離校學生提供午餐、午休等服務，加強睡眠管理。

二是明確要求義務段學校每天至少安排一個小時的基礎托管服務，引導學生自主安排整理課堂筆記、做作業、預習、偏科補救、興趣探究等內容，促進學習習慣養成，保證小學生和參加晚自習的初中生在校內基本完成書面作業，提倡“書包不離校”。教師對學習有困難的學生個別補習輔導、作業面批和答疑，不得集體講解作業試題、集體補課和講授新課。雙休日、寒暑假是非教學日，有條件的學校可在適當時段開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，為學生提供學習活動場所，以看護為主，同時可以提供素質拓展服務。鼓勵學校在雙休日、寒暑假組織學生到研學基地、勞動教育基地等校外青少年活動場所開展課后服務。

此外，《通知》還就鼓勵推行“無作業日”、嚴禁分快慢班、課后托管服務應每天安排一定時間的體育鍛煉、學生每天課外校外勞動時間等作出具體規定。

值得一提的是家庭教育納入體系內。《通知》要求建立市、區兩級家長成長學院，引導家長樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期;要求中小學將家庭教育指導作為教師業務培訓的內容，并創新家庭教育課程體系，密切家校溝通。( 蔣煒寧 )