“一家教育培訓機構在線下做了很多年,想要轉型線上,怎么做?”這是后疫情時代,幾乎每一家傳統線下機構都在思考的問題。

無論是應對疫情對線下的沖擊,還是自身想要突破增長天花板,或是受數字化轉型大潮影響,轉型線上、借力線上發展業務都成為了必然趨勢。但是,怎么轉型?沒有流量,沒有經驗,第一步可以怎么做呢?

第一步:搭建私域教學平臺,做好私域沉淀

將課程和服務搬到線上,是一件龐大而復雜的事情,在這個線下轉線上過程中,選對知識付費工具非常重要,可以讓老師們少走很多彎路,達到事半功倍的效果。因此,轉型第一步,很多老師會選擇用專業的技術服務商創客匠人來搭建線上私域平臺,快速開啟線上業務。

▲知識店鋪

比如,搭建微信公眾號知識店鋪,在公眾號店鋪里沉淀內容,學員使用非常便捷,不用下載APP,在微信里就能完成整個學習過程。老師還能及時向學員推送各種課程、活動等各種消息提醒,方便老師開展各類私域運營活動。不僅提升了學員體驗和整體效能,還突破了時間、空間在教學服務上的限制,可以隨時隨地、高效服務全國各地的學員。

第二步:課程+服務線上化

在私域店鋪搭建起來后,老師就可以將課程+服務線上化,借助創客匠人,可以承載豐富的線上學習資源:圖文、音頻、視頻形式的單課/專欄課程,在線題庫,公開課、小班課等各類直播,作業打卡,考試測評,答疑圈子等,方便老師打造“教--學--測--練--評”的線上學習閉環。

▲寫字訓練營

其中,【訓練營】的形式就可以很好地還原線下學習場景,甚至達到學習升級的效果。比如,在訓練營中以【音/視頻】課程傳遞知識,在【社群】內討論交流,課后【作業打卡】+點評,階段性【考試】等。

第三步:公私域雙向聯動,突破增長天花板

首先,老師可以把線下現有學員導入知識店鋪,形成初始私域用戶;然后,借助免費直播--裂變活動--私域反哺,形成引流--沉淀--傳播的良性閉環。

1、每周開啟3次以上免費系列直播,分享技能干貨,用知識內容獲取用戶信任。

2、借助【邀請排行榜】,給予排行榜前三名免費VIP等好禮,激勵用戶主動積極邀新。

▲直播帶課、邀請排行榜、直播抽獎

3、在直播間放出【團購】【限時折扣】【優惠券】等優惠活動,借助直播間用戶擴大品牌傳播效果。

4、將部分課程放到抖音、小紅書、B站等公域平臺,引導私域學員在這些平臺學習互動,快速提升賬號權重,持續從公域向私域引流拉新。

2022年,線上課程已經成為了教育培訓行業的標配,線上、線下融合成為必然趨勢。及早布局轉型線上,既可以抵消疫情對線下的沖擊,還可以借助互聯網放大內容優勢,突破增長天花板,快速發展壯大業務!

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。