震后心理援助的四川做法

面對(duì)突如其來的災(zāi)難,人在沒有任何心理準(zhǔn)備的情況下遭受打擊,會(huì)造成焦慮、緊張、恐懼等急性心理創(chuàng)傷,甚至留下無法彌補(bǔ)的長(zhǎng)久心理傷害。災(zāi)難發(fā)生后及時(shí)進(jìn)行心理援助,可以幫助災(zāi)難親歷者勇敢面對(duì)和走出可能的心理陰影。面對(duì)地震的沖擊,該如何打開災(zāi)區(qū)群眾心里的“那個(gè)結(jié)”?8月15日,記者在災(zāi)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地走訪,見證災(zāi)后心理援助的四川做法。

社會(huì)機(jī)構(gòu):“兒童天地”投運(yùn) 用陪伴來讓孩子發(fā)泄情緒

8月15日下午1點(diǎn),九寨溝縣漳扎鎮(zhèn)漳扎村二組居民安置點(diǎn),靠馬路邊的一頂軍綠色帳篷上,掛著一塊醒目的彩紙標(biāo)牌:兒童天地。

這是游樂場(chǎng)?記者走進(jìn)帳篷,發(fā)現(xiàn)它更像個(gè)幼兒園:上面掛著千紙鶴,小桌上擺著彩色貼畫、積木、拼圖。約20個(gè)小孩子在追逐打鬧、玩玩具。“老師,我可以玩釣魚玩具嗎?”被稱作“老師”的王婷婷不停笑著點(diǎn)頭,“就一會(huì)兒喔,還要一起定規(guī)則哈!”

王婷婷還有另一個(gè)身份——中國(guó)科學(xué)院心理研究所全國(guó)心理援助聯(lián)盟成員。在兒童天地,她和同事史加利為附近居民安置點(diǎn)的孩子提供心理危機(jī)干預(yù)。

說話間,村民祥瑪手牽著6歲的侄子斑巴澤仁來到帳篷外。“吃晚飯來接你哈!”祥瑪話音未落,斑巴澤仁已沖進(jìn)帳篷和小朋友玩釣魚玩具去了。“昨天都還不這樣,地震后說什么話他都哭,讓他吃飯都哭。”祥瑪說,來這兒半天,孩子平靜了不少。

史加利表示,對(duì)孩子來說,通過同齡人陪伴來讓他們發(fā)泄情緒較為有效。王婷婷表示,心理應(yīng)激障礙或具有潛伏性,可能在地震一段時(shí)間后慢慢出現(xiàn),因此將針對(duì)災(zāi)區(qū)開展一年或以上的心理援助工作。

政府部門:7個(gè)小組在災(zāi)區(qū)開展心理援助

“醫(yī)生,我一天只睡半個(gè)多小時(shí),心慌,飯都吃不下。”8月15日上午10點(diǎn),綿陽市心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)劉玉一邁出車門,漳扎鎮(zhèn)中查村村民尤主特就迎了上去,他看起來激動(dòng)而虛弱。

“地震前就睡不著?”尤主特?fù)u搖頭。劉玉再問,“是睡不著,還是斷斷續(xù)續(xù)睡?”“斷斷續(xù)續(xù),總覺得地在晃,想跑。”“家里人陪著睡,是不是好些?”尤主特點(diǎn)點(diǎn)頭。

劉玉沒有再問下去,反而聊起帳篷的牢固程度、余震感受和家長(zhǎng)里短,直到尤主特平靜下來。臨走時(shí),劉玉再三叮囑他少在屋里躺著,多和同齡人聊天。

“來了不是第一次了,每次聊完心里會(huì)好受些。”村民佐安特意拿出烤餅來表示感謝。

提供心理援助的,并不是只有劉玉一個(gè)人。省心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王榮科表示,在省衛(wèi)計(jì)委安排下,目前已在災(zāi)區(qū)組織了7個(gè)心理危機(jī)干預(yù)組,其中,6個(gè)小組隨醫(yī)療隊(duì)在各居民安置點(diǎn)巡回提供服務(wù),1個(gè)小組駐扎九寨溝縣醫(yī)院提供固定服務(wù)。(記者 熊筱偉)

關(guān)鍵詞: 心理援助 四川 做法
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