書籍不僅是人類智慧的結晶，還是人類進步的階梯。北宋政治家、文學家歐陽修就曾說過“立身以立學為先，立學以讀書為本”。黨員干部要有所作為，就需先立身，勤讀書，不斷提高自己的知識水平與執政能力，更好的好為民服務。

縱觀中國歷史，凡是杰出的政治家，無一不飽讀詩書，學識淵博。《戰國策·秦策一》記載“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股。”蘇秦，戰國時期人，是中國歷史上有名的縱橫家、外交家和謀略家。在年輕時發奮讀書，常常讀書到深夜，想睡覺時，就用錐子往大腿上刺一下。以疼痛，使自己醒來，再堅持讀書。他曾游說列國，被燕文公賞識，后提出合縱六國以抗秦的戰略思想，兼佩六國相印，使秦十五年不敢出函谷關。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”蘇秦正是因為長年累月的堅持讀書，深鉆苦研，才擁有了卓越的見識與過人的智慧，取得政治上的成就，換來六國人民十五年的安寧生活。

“工欲善其事，必先利其器”。 漢光武帝劉秀酷愛讀書，在行軍作戰的緊張關頭，手里也總是拿著一本書不肯放下。《三國志·吳書·呂蒙傳》記載:“光武當兵馬之務，手不釋卷。”劉秀是東漢的開國皇帝，中國歷史上著名的政治家、軍事家。他經過長達十二年的統一戰爭，平滅了割據政權，統一天下，建立東漢。他在位三十三年，大興儒學、推崇氣節，被后世史家推崇為中國歷史上“風化最美、儒學最盛”的時代。漢光武帝劉秀通過讀書得以增強才干和本領，成就了統一天下的霸業，讓人們遠離了充滿硝煙的戰爭。

荀子《勸學篇》記載“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”讀書貴在堅持，必須要有恒心和毅力，黨員干部要把讀書當作一種樂趣，“要活到老，學到老”。在“文革”期間，陳云被戴上“老右傾機會主義”的帽子，受到錯誤批判，被“下放”江西。在江西期間，陳云除了到工廠調研、跟工人座談外，其他的時間基本上都用來學習，“每天晚上讀書到11點”。無獨有偶，同期被下放江西的鄧小平，上午通常去參加勞動，下午和晚上的時間就主要用來讀書，而且“每日都讀至深夜”。

“玉不琢、不成器，人不學、不知義”。黨員干部要成就為民謀福的事業，就要做到愛讀書、善讀書、讀懂書，用書籍磨練自己的學識與才干，以史為鑒，奏好為民曲!