翼鷗教育助力“醫(yī)學(xué)+體育”學(xué)科融合,為復(fù)合型人才培養(yǎng)開辟新路徑

近日,清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院、清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院、清華大學(xué)體育部、北京體育大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等多方單位成功主辦了“醫(yī)學(xué)+體育”學(xué)科融合專題學(xué)術(shù)會(huì),此次會(huì)議在山西醫(yī)科大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院的協(xié)助下成功舉辦。會(huì)議以推動(dòng)學(xué)科交流為目標(biāo),吸引了來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者,共同探討健康、運(yùn)動(dòng)與醫(yī)學(xué)的交叉領(lǐng)域。在此次學(xué)術(shù)盛會(huì)中,翼鷗教育的ClassIn平臺(tái)應(yīng)用成為推動(dòng)學(xué)科交流的嶄新典范,為學(xué)科融合提供了全新的思路,注入了新的動(dòng)力,為未來培養(yǎng)更多復(fù)合型人才、推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展鋪平了道路。

在加強(qiáng)學(xué)科融合的指導(dǎo)思想下,清華一附院等單位積極響應(yīng),成功主辦了“醫(yī)學(xué)+體育”學(xué)科融合專題學(xué)術(shù)會(huì)。這一舉措不僅打破了學(xué)科專業(yè)壁壘,更是發(fā)揮了學(xué)科交叉融合的“催化劑”作用。會(huì)議采用線下和線上相結(jié)合的方式,匯聚了運(yùn)動(dòng)專業(yè)和醫(yī)學(xué)臨床領(lǐng)域的專家,為與會(huì)者帶來了一場(chǎng)精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴。

在會(huì)議中,清華一附院充分利用翼鷗教育旗下的ClassIn平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了不同院校、不同學(xué)科專家之間的實(shí)時(shí)交互。這一應(yīng)用不僅為學(xué)科交叉融合搭建了橋梁,而且充分凸顯了ClassIn在促進(jìn)學(xué)科合作、推動(dòng)復(fù)合型人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)。

清華一附院與兄弟院校的合作通過ClassIn實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方法、設(shè)計(jì)和資源的互通互助。此舉不僅有助于打造精品課程資源,更促進(jìn)了不同學(xué)科專家之間的交流與合作。ClassIn還在會(huì)議支撐方面提供了強(qiáng)有力的支持,為學(xué)科融合點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)和深入交流提供了便利條件。

為確保會(huì)議效果,清華一附院采用ClassIn平臺(tái),打造了一個(gè)智慧數(shù)字化的學(xué)術(shù)環(huán)境,有效保障了現(xiàn)場(chǎng)聲音與畫質(zhì)的清晰同步,確保參會(huì)人員都能得到一流的視聽體驗(yàn)。這一舉措為會(huì)議的順利開展創(chuàng)造了良好的條件,使學(xué)術(shù)交流得以深入展開。

翼鷗教育ClassIn的應(yīng)用不僅為會(huì)議提供了便利,更在整個(gè)“體醫(yī)融合”領(lǐng)域起到了推動(dòng)作用。在《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》中,“加強(qiáng)體醫(yī)融合和非醫(yī)療健康干預(yù)”被明確提出。體育與醫(yī)學(xué)學(xué)科的交叉融合有助于推動(dòng)前沿研究,培養(yǎng)復(fù)合型人才,推進(jìn)健康中國建設(shè)。ClassIn的介入成功改善了不同院系間的“交流難”問題,助力了創(chuàng)新人才培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)科的交叉融合。


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