11月16日，2021年福田區(qū)“AI賦能教學(xué)實(shí)驗(yàn)”展示交流研討會中學(xué)分會場在福田區(qū)外國語高級中學(xué)舉行，本次會議主題為“技術(shù)融入教學(xué)、技術(shù)改變課堂、技術(shù)賦能‘雙減’”。

福田區(qū)教育科學(xué)研究院副院長梁昊、課程與教學(xué)研究部部長張玉彬，市教科院高中生物教研員章君果老師，鹽田區(qū)教科院中學(xué)數(shù)學(xué)教研員張文韜老師，以及福田教科院的學(xué)科教研員、各學(xué)校信息主任、教科室主任和數(shù)學(xué)、生物等學(xué)科老師參加本次研討會，福田區(qū)外國語高級中學(xué)校長沈志良、副校長詹翔參加會議。

會議由福田區(qū)教科院信息技術(shù)教研員林志春主任主持。會上播放的《福田AI賦能教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題片》令人震撼，彰顯了福田以“智能教育”作為推動福田教育綜合改革的強(qiáng)引擎，開啟“全息未來教育”新征程，構(gòu)建具有國際水準(zhǔn)的福田智能化教育體系，全面推動福田Al賦能教育發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，把教育改革聚焦在教育信息化的主陣地——課堂，以“智能、個性、多彩”AI賦能教育理念，打造“本真、適才、普惠”的高品質(zhì)教育。

福田區(qū)外國語高級中學(xué)教師發(fā)展中心主任王禮芳作了《擁抱大數(shù)據(jù)時代，爭做教育先行者——福外高中“AI賦能教學(xué)實(shí)驗(yàn)”的實(shí)踐與探索》經(jīng)驗(yàn)分享，匯報福外高中在環(huán)境建設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、教育科研等方面全面推進(jìn)AI賦能教學(xué)實(shí)驗(yàn)，建設(shè)軟硬件環(huán)境，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和科研能力，探索具有學(xué)校特色的新型的教與學(xué)模式。

蘇雅煌老師作了《課堂信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐與思考》經(jīng)驗(yàn)分享，基于《喀斯特地貌》分享地理課堂與信息技術(shù)相結(jié)合的一次實(shí)踐，并解析自己的思考——創(chuàng)建情境+任務(wù)、數(shù)據(jù)雙驅(qū)動型的課堂模式。

曾綠茵老師從個人生物教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，分享了信息技術(shù)在課前導(dǎo)學(xué)、課堂探究和課后反饋三個方面的應(yīng)用和思考，進(jìn)而達(dá)到轉(zhuǎn)變課堂模式、優(yōu)化課堂互動、促進(jìn)課堂評價的目的。

陳建兵老師示范了《雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的數(shù)學(xué)課例，課前習(xí)題有生生互動、師生互動，實(shí)現(xiàn)代數(shù)方程化簡的難點(diǎn)突破;動態(tài)幾何展示讓學(xué)生直觀理解抽象數(shù)學(xué)。通過答題推送，實(shí)時掌握學(xué)生對知識的理解程度，有針對性的答疑解惑、留白，體現(xiàn)信息技術(shù)下的數(shù)據(jù)驅(qū)動助力課堂。

馮赫宇老師通過一堂《種群的數(shù)量特征》生物課，利用學(xué)生平板交互，依托暢言智慧課堂和希沃白板等軟件載體，實(shí)現(xiàn)了課堂上的實(shí)時反饋，達(dá)成人人參與人人動手的小組活動，突破了傳統(tǒng)課堂師生之間的壁壘，讓同學(xué)們更加充分地參與到探索生物的課堂中來。

“未來已來，智引未來!”智能時代，教育信息化發(fā)展進(jìn)入新階段，“AI賦能”為教育插上創(chuàng)新翅膀，福外高中將攜手兄弟學(xué)校，利用信息技術(shù)助力教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂深度融合的創(chuàng)新實(shí)踐，努力打造福田區(qū)、深圳市乃至廣東省“智慧教育”標(biāo)桿學(xué)校的閃亮名片!(包力)