池州提出三條建議 讓教育回歸本質

“雙減”工作是國家正在進行的一場重大教育改革,目的就是要讓教育回歸本質。為此提出如下建議:

一、優化完善課后服務體系。內容上力求豐富多彩,有目的、有計劃地組織學生參加各類勞動,增加勞動知識,提高勞動技能。時間上可以適度延伸,鼓勵各學校將課后服務延伸至寒假期間,開放學校圖書館、閱覽室、操場等場所設施。保障上拓展服務資源,建議通過財政補貼和成本分攤的方式加大經費保障力度。通過政府投入、政策支持、社會參與,加快社會實踐、體育訓練、勞動教育和科普教育基地建設。

二、努力提升教育教學質量。完善制度建設,加強學校管理,要求教師做到知準則、明底線、崇師德、守紀律。立足課堂教學,提高課堂效率,確保學生在校內學足學好。強化作業管理,提升作業質量,作業設計要有層次、有彈性、個性化。創新評價模式,形成多元激勵,盡量減少教師非教學和隱性工作時間。

三、積極做好政策宣傳。建議相關部門開辟多種渠道積極向公眾介紹有關實際情況,最大程度上減少家長對于孩子的升學顧慮。制定《家校社共育關愛青少年健康成長行動計劃》,讓老師和家長攜手加強對孩子的動態診斷、及時溝通。通過搭建家庭教育大講堂、家長學校、網上家庭教育指導平臺、社區家庭教育指導中心等形式,引導家長樹立科學的育兒理念,做一名合格的“智慧家長”。(齊華君)

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