“再增加10萬個公辦幼兒園學位，確保全省所有縣(市、區(qū))公辦園在園幼兒占比達到50%。”——繼2020年增加公辦幼兒園學位39.15萬個、在園幼兒占比達47.69%后，2021年省政府再次將“增加公辦園學位”納入全省重點民生實事項目。

一年努力，又迎豐收，湖南奮力跑出“新速度”!2021年，我省共增加公辦園學位13.5萬個，完成年度總?cè)蝿?wù)的135%;公辦園在園幼兒占比達到53.61%。

任務(wù)層層壓實，自上而下“全員加速”

2022年1月4日下午5時，懷化市鶴城區(qū)花背幼兒園的孩子們結(jié)束了一天的學習與玩耍，在老師的帶領(lǐng)下有序離開。

“孩子就在家門口入園，每天都開開心心，各方面進步很快!”幼兒園門口，前來接孫子的花背村村民張保全一談起這所家門口的幼兒園，就樂得合不攏嘴，連連叫好。

這所于2021年3月正式招生的公辦幼兒園，通過將原花背村村小維修改造，目前有6個班、共180名孩子，解決了此前鶴城區(qū)河西街道無一所獨立的公辦園的問題。

“截至2021年底，全市共增加公辦園學位39114個，普及普惠安全優(yōu)質(zhì)的學前教育公共服務(wù)體系已基本形成。”懷化市教育局相關(guān)負責人告訴記者，通過近兩年不懈努力，該市已順利完成“增加公辦幼兒園學位28804個”的任務(wù)。

繼2020年圓滿完成當年增加公辦園學位任務(wù)后，2021年，全省上下繼續(xù)拿出“咬定青山不放松”的干勁，確保實現(xiàn)“公辦園在園幼兒占比達到國家要求的50%”的總體目標。

持續(xù)高位推動，層層壓實責任。按照省委、省政府的決策部署，省教育廳、省委教育工委重點民生實事工作協(xié)調(diào)小組舉全員之力，明確專門處室牽頭，安排專人具體負責，確保工作走深走實;先后2次結(jié)合芙蓉學校建設(shè)調(diào)研督查，對部分市州、縣市區(qū)增加公辦園學位進展情況進行現(xiàn)場督導。

尚未達標的須“確保跟上”，已經(jīng)實現(xiàn)目標的需“積極增加”，沒有任務(wù)的要“力爭更優(yōu)”……圍繞總體目標，省教育廳將任務(wù)指標分解下達到市州、縣(市、區(qū))，“一地一策，臺賬清晰”，鋪就了一張科學的發(fā)展路線圖。截至2021年底，全省所有市州、縣(市、區(qū))均已全部完成工作任務(wù)。

多方資源聯(lián)動，加快供給“再創(chuàng)新高”

2022年1月5日上午，永州市新田縣毛里中心幼兒園查林村分園，19個孩子正在寬敞的操場上嬉戲玩耍。旁邊的兩層小樓，一樓是漂亮的教室，二樓是“留守兒童之家”。

2020年以來，通過撤點并校、內(nèi)涵提質(zhì)、盤活資源等多種手段，新田縣已將14所符合條件的村級教學點改建為公辦幼兒園，吸收870名幼兒就讀，為當?shù)鼐用駛兘鉀Q了孩子“入園難”“入園貴”的問題。

自我省將“增加公辦幼兒園學位”納入全省重點民生實事項目以來，“三個一批”(即回收一批、盤活一批、建設(shè)一批)的思路，成了各地順利完成任務(wù)的“密鑰”。

加強農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，實現(xiàn)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心公辦幼兒園全覆蓋;持續(xù)推動小區(qū)配套幼兒園治理，督促各地回收一批城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園，優(yōu)先舉辦成公辦園;指導各地盤活公辦資源、利用其他資源舉辦幼兒園……各地多措并舉，盡力合理利用資源，實現(xiàn)資源效益最大化。

2022年1月4日，記者走進長沙市天心區(qū)幼幼和城幼兒園，這是天心區(qū)回收的小區(qū)配套幼兒園之一，也是該區(qū)“幼幼幼教集團”旗下的一員。據(jù)該園園長徐瑾介紹，依托該集團“龍頭單位”——已有108年歷史的幼幼幼兒園的強勁實力，通過“依托集團管理、對標總園標準”等規(guī)范辦學行為，近兩年，幼幼和城幼兒園的實力穩(wěn)步上升，不僅為小區(qū)適齡幼兒下樓就能上公辦園提供了便利，更在規(guī)范保教行為、拒絕學前教育小學化等方面發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)作用。

2021年，全省共增加公辦園學位13.5萬個，其中，通過建設(shè)增加2.55萬個、小區(qū)配套園回收增加2.7萬個、盤活公辦資源增加8.25萬個，公辦園在園幼兒占比達到53.61%……(周倜)