推動中西部地區加速發展，是國家重大戰略決策。11月9日，在“2020年區域高等教育改革與發展論壇”上，專家學者圍繞如何振興中西部高等教育，讓中西部高等教育更好地服務于國家特別是中西部地區的經濟發展，為地區經濟發展提供更有力的人才支持和智力支撐，展開了研討。

優化結構 形成優質高等教育集群區

中國高等教育學會副會長、教育部原黨組成員、副部長林蕙青出席并致辭。林蕙青指出，要加快推動中西部高等教育改革發展，實現中西部高等教育改革發展振興，一要大力優化區域高等教育育人結構體系，主動對接區域經濟社會發展新格局、新需求，逐步形成不同類型高校之間各按其位，相互協調，爭創一流發展格局，形成優質高等教育集群區。二要大力構建區域高等學校協同創新體系，建立健全區域高校協同創新機制，充分發揮不同類型高校學科互補優勢、人才集聚優勢、創新資源優勢等等，完善區域高校協同創新、深度合作機制。三要大力提升高等院校服務區域發展水平，扎根中國大地辦教育，圍繞落實國家主體功能區規劃和區域經濟社會發展規劃，制定實施中西部高等教育的振興計劃升級版。

教育部高等教育司一級巡視員宋毅認為，要實現國家“四點一線一面”戰略布局，中西部高等教育必須做強;并強調了中西部高等教育的重要地位和作用，基于問題分析，提出用改革創新的思路方法振興中西部高等教育：一是主動對接重大區域發展戰略，扎根中國大地辦大學，突出優勢特色、匯聚辦學資源、促進要素流動，有效激發中西部高等教育內生動力和發展活力，推動形成同中西部開發開放格局相匹配的高等教育體系;二是堅持服務全局、轉變發展模式、推動協同發展、建設戰略高地;三是調整優化區域高等教育戰略布局;四是完善創新人才培養機制等五個機制;五是加大支持力度，以高位謀劃、協同推進、壓實責任等多種措施凝聚中西部高等教育發展合力，大力支持中西部高校改革發展。

特色發展 提升服務區域經濟能力

湖南省教育廳黨組書記、廳長蔣昌忠做了題為“中西部高等教育振興與區域發展的湖南探索”的報告，他認為推進高等教育與區域經濟協調發展必須提高政治站位，深刻認識高等教育的歷史使命;必須發揮優勢特色，形成助力中部崛起的湖南方案;必須堅持立德樹人，為區域經濟發展輸送優秀人才。湖南高等教育要主動服務區域經濟發展，對標一流標準，加快建設高水平大學;圍繞區域發展，精準進行學科布局;面向產業需求，提升專業建設水平;推動產教融合，提升服務區域經濟能力。

甘肅省教育廳廳長王海燕做了題為“守正創新 協同振興——開啟中西部高等教育高質量發展的新征程”的報告，認為甘肅高等教育一是要扎根隴原堅持特色發展，為建設幸福美好新甘肅、開創富民興隴新局面提供堅強人才和智力支撐。二是要圍繞大局注重集群發展，為服務西部大開發，維護邊疆穩定和諧、建設國家生態安全屏障綜合試驗區作出新貢獻。三是著眼開放推動共享發展，不斷擴大與“一帶一路”沿線國家的教育交流與合作，形成全方位多層次寬領域的教育對外開放新格局。

陜西省教育廳廳長劉建林做了題為“深謀發展 搶抓機遇——奮力譜寫新時代陜西高等教育追趕超越新篇章”的報告，提出了聚焦“五大發展”的設想與展望，以譜寫陜西高等教育追趕超越新篇章。一是聚焦服務區域，提升發展動力;二是聚焦集群協作，凝聚發展合力;三是聚焦開放融合，釋放發展活力;四是聚焦科技創新，增強發展實力;五是聚焦內涵特色，激發發展潛力。

山東省教育廳副廳長白皓做了題為“大力實施改革創新 加快推動山東高等教育高質量發展”的報告，他闡述了山東省教育改革的發展情況，對山東高等教育下一步發展提出了思路：強化“雙一流”建設，力爭在重點領域實現突破;推進分類管理，推動高校差異化發展;強化績效導向，激發高校內部活力;加強內涵建設，夯實人才培養根基;推動開放辦學，增強協同育人能力。

彎道超車 創新人才培養體系

山西省教育廳廳長吳俊清介紹了山西高等教育在雙一流建設的大背景之下，如何直道追趕、彎道超車、換道領跑的經驗。他表示，在山西的轉型發展，特別是高等教育的轉型發展上，要扛出一條路，貢獻山西模式和山西經驗。

安徽省教育廳副廳長儲常連結合安徽高校要融入長三角一體化發展這一現狀，圍繞高校創新這一主題，強調要聚焦學科建設，增強服務;要開放合作，形成合力;要強化定位，不斷提升高校創新驅動戰略實施的支撐，提高經濟社會發展貢獻和人民群眾的滿意度，在服務全面建設社會主義現代化建設新征程展現新面貌。

湖南師范大學黨委書記蔣洪新重點介紹了學校在推進高水平師范大學建設過程中，充分發揮基礎教育工作母機作用，著力打造“教師教育共同體”，助力中西部地區解決好基礎教育師資問題，未來，將依托學校人才資源優勢，積極為教育扶貧和鄉村振興工作建言獻策。

寧夏大學校長何建國表示，學校將搶抓戰略機遇，充分利用好部區合建，對口支援等教育部給予的有力支持政策，堅持創新發展、高質量發展，在區域高等教育改革和發展中走在前面，在服務黃河流域生態保護和高質量建設作出貢獻，努力把寧夏大學做出特色鮮明，服務西部大開發的大學。

西南科技大學校長董發勤認為要面向新一輪科技革命和產業變革，進一步豐富創新人才培養體系;面向學科交叉和交叉學科的發展，深度協同培養高端人才;面向區域經濟高質量發展要求，共建環高校創新經濟圈。

北京中醫藥大學黨委副書記、副校長翟雙慶介紹了學校多年來對口支援區域高等教育發展的實踐經驗：把要我做變成我要做，把各自做變成系統做，把支援建設轉化為合作共贏。并表示愿為西地區的教育作出更大貢獻。

石河子大學副校長葉含春介紹了學校作為被對口支援單位，在創新對口支援工作模式、加強師資隊伍和干部隊伍建設、聯合培養人才等方面的經驗做法和成效。

據悉，“2020年區域高等教育改革與發展論壇”由中國高等教育學會主辦，湖南省高等教育學會、湖南師范大學、國藥勵展展覽有限責任公司承辦。論壇的主題為“中西部高等教育振興與區域經濟發展”，該論壇是第55屆中國高等教育博覽會高端論壇之一。

(記者 張春銘)