對話學而思?愛智康研發部負責人徐明珠:讓學生用自己喜歡的方式更高效學習

日前,第十屆新華網教育論壇以“新亦求新 尋教動能”為主題,聚焦高等教育、基礎教育、職業教育和民辦教育四大領域,研討教育發展新變革,探尋教育發展新動能。學而思·愛智康(以下簡稱為愛智康)在本次活動中斬獲“2019年度·科技特色教育品牌”獎項,論壇現場,愛智康產品研發部負責人徐明珠接受采訪,以下是本次采訪的精彩內容:

主持人:請您簡要介紹下愛智康這一品牌。

徐明珠:愛智康是學而思旗下聚焦中小學個性化教育的高端品牌。我們提供學科服務,并設有1對1精品課、8人班、1對1在線課等覆蓋全年齡段的多種教學模式。過去這些年,愛智康始終以“用科技推動教育進步”為使命,在科技上做了很大的投入,希望通過科技來改變教育。

主持人:愛智康在用科技推動個性化教育方面做了哪些努力?

徐明珠:我主要介紹三個方面。

第一個,最近我們與好未來硅谷研發部共同研發了一個測評工具,叫學而思測評體系。這個測評是在手機端進行作答,作答之后實時生成診斷報告。比如同樣都是80分的四個學員,以前我們只能知道他的成績,但有了認知科學和技術的加持,老師就可以通過知識網絡和知識樹知道學生的知識掌握情況,并針對不同學生的問題采取不同的教學方法以及更個性化地規劃學生的課程,從而實現更好的因材施教。

第二個,AI智慧課堂。1對1課堂是一個單間教室,老師和孩子在里邊上課,家長包括我們其他人都不知道上課的情況,去年我們上線了開放課堂功能,家長通過手機就可以看到孩子上課的實況。另外,通過AI算法分析師生的互動情況,比如老師提問次數、學生提問次數等,給老師一面智慧的鏡子,幫助老師“自查”, 幫助老師看到自己的教學情況,補足教學短板。同時,也能激發孩子成為課堂的主角,提高課堂的互動性和學習積極性。

最后一個是互動課件。我們的課堂融入了動畫、動圖甚至動手操作的一些實驗,讓學生的學習體驗更加美好。愛智康希望通過互動課件滿足不同類型的學員,激發孩子的學習興趣,讓孩子學得更好、更高效。

主持人:接下來公司在科技和教育相結合方面還會有哪些動作?

徐明珠:目前,學而思測評已經有了時間圖譜和知識圖譜,接下來我們還會做一個成長曲線,希望能夠體現出學生的進步情況。從家長的角度來講,成長曲線的目的是讓教學更透明,家長更加放心。對老師來講,成長曲線希望幫助老師在備課時更具有針對性,進而把更多的精力花在學生身上。今年,愛智康學員已經率先體驗了學而思測評,學而思其他的班課、在線課程等也會陸續接入,未來,也將會開放給全行業共享。

另外,我們在腦科學和AI技術相結合的應用方面會繼續加大研發和投入,持續推動互動課件更新迭代。

關鍵詞: 學而思?愛智康
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