5月16日，記者從省教育廳獲悉，今年我省將進一步加大教育脫貧攻堅推進力度，打好學生資助、改善條件、職業教育、高校扶貧這“四張牌”。

打好學生資助這張“保障牌”，確保建檔立卡貧困家庭學生完成學業。針對資助政策涉及面廣、群眾關注度高以及建檔立卡家庭學生基數大、情況復雜等特點，抓好資助政策宣傳，把資助政策送進千家萬戶。在確保每個資助學生情況精準的基礎上，將每項資助資金精準發放到學生手中，確保資助政策全員、全學段得到落實。

打好改善條件這張“發展牌”，積極支持貧困地區夯實辦學基礎。今年擬投入46億元，新建、改擴建、維修學校5600所，重點實施好第三期學前教育行動計劃、“全面改薄”、普通高中改造計劃等工程，不斷改善貧困地區學校辦學條件;實施“特崗計劃”，為貧困地區招聘特崗教師9500名;實施“小教全科培養計劃”,為貧困地區免費培養小學全科教師1600名;以“國培計劃”“省培計劃”為抓手，培訓鄉村一線幼兒園教師1.5萬人次;全年選派支教交流教師2500名到貧困地區和革命老區開展支教工作;對全省26個集中連片特困縣義務教育階段鄉村教師發放生活補助，優先保障教師工資福利等基本待遇;計劃投入資金2億元，建設教師周轉宿舍3200套，幫助解決貧困地區農村教師住宿問題。

打好職業教育這張“技能牌”，增強貧困家庭造血功能。堅持資源、資金、項目持續向貧困地區職業學校傾斜，為貧困地區中職學校培訓教師1500人次;組織未升入普通高中的初中畢業生免費進入中等職業學校學習，幫助他們掌握脫貧致富的一技之長;在貧困縣開設“精準脫貧技能培訓班”，對4600名貧困群眾開展技術技能培訓;在涉農職業院校中建立20個新型職業農民培養基地，面向貧困地區開展新型職業農民培育工程;落實好國家和我省面向全省農村和貧困縣的高考招生專項計劃，努力使更多貧困家庭和農村學生進入國家或省內重點大學學習。

打好高校扶貧這張“智力牌”，助推貧困地區產業發展。各高校要發揮引領示范作用，涉農院校要積極承擔河南省“科普工程”項目和“科技特派員”項目，對接駐地農民、農村合作社和農村企業，推廣先進實用技術，提高農業生產的技術水平和農民科學文化素質，開展技術咨詢服務。此外，還將舉辦家庭貧困畢業生專場雙選會，通過有針對性的幫扶指導，提高他們就業創業的成功率。